Oui, il est nécessaire d'éveiller notre jeunesse à la littérature Pour créer un solde commun autour de la culture Toutefois, cette littérature doit rester vivante, accessible, accueillante, comme un ami Sinon notre jeunesse s'en détournera, sans préavis

Ces fables, si collectivement connues doivent rester vivantes, comme un phare Je ferai presque un lien avec les livres "résister" et "Indignez-vous" notamment Des odes aux questionnements pour ne peut pas prendre de mauvais départs Ces fables apprises si petits devraient être relues au regard du présent

J'ai apprécié redécouvrir des mots plus précisément Faire des liens entre les notions Enrichir mes champs lexicaux, voir autrement La philosophie a été une découverte, elle est une boussole et j'espère sera de nouveaux horizons

Il existe des solutions plus solidaires, des initiatives fleurissent Je pense à Maud Cerda et la plateforme Emmaüs notamment Une autre façon d'acquérir les manuels mais oui il faut s'y prendre autrement Anticiper, faire des liens entre les parties prenantes, rechercher des méthodes facilitatrices

Ma bibliothèque a longtemps était inexistante, les livres ne faisant pas partie de mon quotidien Mais aujourd'hui, elle a une vraie place, des livres debout, allongés Une bibliothèque-refuge pour se ressourcer, une bibliothèque-océan pour s'ouvrir et ensemble avancer Une bibliothèque-passerelle pour relier, explorer, créer des émotions, des liens

L'apprentissage de la poésie reste un rituel bien ancré mais qu'il est possible de dépoussiérer Visuel, auditif, kinesthésique ? Apprendre à apprendre reste une priorité pour progresser La poésie est protéiforme, elle se vit avec les cinq sens, elle est vivante, elle devient une interface Profitons de la poésie pour enchanter ses styles d'apprentissage et les rendre plus efficaces

Je pourrais vous parler de Aminata, de Sonia, une Femme Debout, ou encore de Les Impatientes notamment Plus classiques, La Petite Fadette, La Princesse de Clèves, Madame Bovary. Ces lectures sont comme des fenêtres : un espace entre-deux, une entrée ou une sortie. J’en ressors souvent avec un autre regard, ravie d’avoir partagé avec elles ce moment.

La rentrée littéraire est utile : elle met en valeur les auteurs. Et sans auteur, pas d’histoires, un monde sans saveur. C’est tout un écosystème qu’il faut préserver et valoriser. La lecture est au service de l’éveil, du partage et de la liberté.

J'ai été bercée au rythme des chansons de 𝐵𝑟𝑎𝑠𝑠𝑒𝑛𝑠, 𝑆𝑜𝑢𝑐ℎ𝑜𝑛 J'ai grandi aussi avec 𝑅𝑒𝑛𝑎𝑢𝑑 J'ai aimé accompagner à la flûte mon papa à la guitare sur les poèmes d'𝐴𝑟𝑎𝑔𝑜𝑛 La liste n'est pas exhaustive mais elle nous invite à ré-inventer la poésie avec brio pour aller plus haut

Je suis souvent allée à la comédie française, merci maman Des souvenirs bien ancrés, bien présents Et oui, le théâtre reste un spectacle vivant Lire du théâtre peut être décourageant, alors rendons-le moderne en slamant, chantant, dansant

Allez-y, tentez de glisser des antonomases littéraires de temps en temps, sans vous prendre au sérieux  Faites-le comme un jeu  Puis enchaînez avec d'autres figures de styles, comme la comparaison  Puis apprenez à les repérer dans vos lectures pour une meilleure compréhension 

Mardi, lectures scolaires, école, apprentissage de la lecture, examen, collège, lycée

Questionnements sur la lecture et son écosystème (livres, prix littéraires, rentrée littéraire, eco-responsabilité, recyclage, occasion, culture, ...)

Livre fétiche, miroir, fenêtre, nature, amitiés, littérature classique, contemporaine,...

Poésie durant la scolarité, souvenirs, fables, contemporaine, arts et poésie, poésie vivante

Carnet de lecture 5 : En sortant de l'école (J. Prévert)

Carnet de lecture 3 : Heureux qui comme Ulysse (Joachim Du Bellay)

Carnet de lecture 10 : La ferme des animaux (G. Orwell)

Carnet de lecture 8 : La ronde autour du monde (P. Fort)

Carnet de lecture 7 : Trois escargots (M. Carême)